Nuestras alumnas Lucía Calonge y Camelia Munteanu , de 2º ESO A, han resultado ganadoras del Certamen literario organizado por Las Beguinas dentro de la celebración de las Jornadas Cervantinas con dos relatos relacionados con la pastora Marcela, un canto a la libertad de la mujer y al protagonista de la novela moderna por excelencia, don Quijote de la Mancha.
Se reconoció, además, la participación del resto de los alumnos de 2º ESO A.
A lo largo del mes de marzo y con motivo de la celebración del Día internacional de la mujer, los alumnos/as de todos los grupos de ESO han desarrollado en la de tutoría, la actividad: " Te dedico mi puerta por la igualdad y el reconocimiento de la mujer". Llenando el instituto con grandes dosis de creatividad, imaginación y trabajo.
Durante todo el mes de marzo, el instituto se llena de actividades que sirven para reivindicar el papel de las mujeres a lo largo de la historia, pasada y presente. Comenzamos la semana del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, con la entrega de premios del concurso " Letras por la Igualdad" organizado por el Centro de la Mujer del que resultó ganadora nuestra alumna Alicia Martínez Lado en la categoría de Bachillerato con su relato Mirada. Continuamos con la intervención de varios espacios del centro con trabajos del alumnado de 2º de ESO y sus biografías de mujeres escritas en distintos idiomas desde las materias de Inglés y Lengua castellana y Literatura ; contamos, también, con la colaboración de las alumnas de Francés de 2º Bachillerato. El alumnado de 1º Bachillerato A elaboró las portadas de revistas para la exposición Mujeres de portada y el Equipo de Igualdad creó una nueva composición artística en nuestro panel Feminismos. Pronto os enseñaremos otras actividades en las que ya estamos trabajando.
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Además de trabajar en las aulas con textos de algunas de las escritoras más relevantes, el alumnado de 4º ESO A-B llevó a cabo una investigación centrada en la vida y la obra de esas autoras y confeccionó unas infografías que ,en formato calendario , destacaban esas informaciones y fragmentos de sus obras.
